Jumat, 24 Mei 2013
PENGUMUMAN KELULUSAN UN 2013 SMK WIWOROTOMO PURWOKERTO
SELAMAT DAN SUKSES KAMI UCAPKAN ATAS KEBERHASILAN SISWA- SISWI SMK WIWOROTOMO DALAM MENEMPUH UJIAN NASIONAL 2013 SEHINGGA MEMPEROLEH KELULUSAN 100%. SEMOGA MENJADI PINTU KEBERHASILAN DAN KESUKSESAN BERIKUTNYA.
SELANJUTNYA PARA SISWA DIHARAP DATANG LAGI KE SEKOLAH DUA HARI SETELAH PENGUMUMAN INI UNTUK MENINDAKLANJUTI PENGUMUMAN INI.
SEKALI LAGI SELAMAT DAN TERIMA KASIH.
Senin, 16 Mei 2011
Congratulation!
Selamat untuk para Siswa SMK Wiworotomo Purwokerto yang telah menempuh Ujian Nasional 2011 sehingga LULUS 100% dengan predikat SANGAT MEMUASKAN, Semoga ilmu yang diperoleh dapat menjadi bekal untuk kehidupan yang lebih baik di masa yang akan datang.
Minggu, 15 Mei 2011
Pengumuman hasil Ujian Nasional 2011
Berdasarkan ketentuan, hasil Ujian Nasional 2011 akan diumumkan hari Senin, 16 Mei 2011 pukul 14.00 WIB. Mohon para siswa sabar, semoga kerja keras yang telah kita lakukan dapat membuahkan hasil seperti yang kita harapkan. ANIIIN
Kamis, 27 Agustus 2009
SMK Wiworotomo Adakan Workshop Sehari KTSP 2009 Awali Penyusunan Kurikulum Spektrum Baru
PURWOKERTO- Untuk peningkatan kualitas siswa lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), SMK Wiworotomo Purwokerto mengadakan workshop sehari untuk menyusun Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) di Aula sekolah,Kamis (20/8).
Workshop tersebut menghadirkan lima pembicara yang berkompeten dibidangnya masing-masing.Mereka adalah kepala dinas pendidikan Kabupaten Banyumas, kepala seksi
kurikulum dinas pendidikan, para pengusaha dari dunia industri, dan tim pengembang
kurikulum SMK Wiworotomo Purwokerto.
Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Banyumas, Purwadi Santoso mengatakan bahwa di dalam penyusunan kurikulum KTSP perlu memperhatikan tiga hal. Diantaranya yaitu kualitas SDM,relevansi atau kesesuaian, dan berdaya saing.
"Kualitas, hasil output atau lulusan SMK harus memiliki kemampuan,"katanya. Untuk
memperoleh kualitas pendidikan tersebut pembuatan kurikulum harus menyesuaikan kondisi sekarang.
"Selama ini kurikulum yang digunakan masih menggunakan spektrum tahun 2004 lalu," tambahnya.Padahal dinilai sudah tidak sesuai dengan tuntutan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan(KTSP), perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan kebutuhan dunia kerja."spektrum yang baru tahun 2008/2009 ini agar relevan dengan kebutuhan dunia kerja sekarang,"terangnya.
Spektrum yang baru tersebut diatur dengan Keputusan Direktur Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah NOMOR : 251/C/KEP/MN/2008 TENTANG SPEKTRUM KEAHLIAN PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN.
"Dengan demikian, SMK mempunyai peluang lebih besar dan sesuai dengan kebutuhan pangsa pasar,"ungkapnya.
Salah satu pemateri workshop,Andreas Wardiyono dari PT Sutanto Arif Chandra Elektronik (Kitani Kabel) menjelaskan untuk memasuki dunia industri selain memiliki kemampuan akademik harus disertai dengan mentalitas diri. "Di dunia kerja dibutuhkan kedisiplinan,"katanya. Setiap karyawan harus memenuhi Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI). "Kegiatan semacam ini adalah hal yang harus dilakukan untuk mengetahui masukan-masukan dari user atau pengguna lulusan SMK,"jelasnya.
Sementara itu sekretaris workshop, Susilo di sela-sela acara mengatakan kegiatan tersebut bertujuan untuk menyusun kurikulum serta mendapatkan masukan-masukan dari dunia usaha sehingga lulusan SMK dapat memenuhi kriteria yang dibutuhkan pasar.
"Kurikulum SMK Wiworotomo yang dibuat harus paling tidak memenuhi tiga standar yakni
Normatif, Adaptif, dan Produktif,"katanya.
Pertama, normatif pada dasarnya siswa diajarkan mata pelajaran wajib yaitu agama dan PPKN. Sehingga membentuk sikap mental pelajar yang bebas dari permasalahan melanggar norma-norma sosial masyarakat.
Kedua, adaptif yaitu siswa mempelajari mata pelajaran matematika dan lebih banyak dibekali dengan keterampilan kewirausahaan.
Ketiga, produktif siswa dituntut untuk memiliki kemampuan dari bidang keahlian
masing-masing.Misalnya teknik elektro, otomotif, dan permesinan sesuai yang ditentukan pemerintah.
Mengenai pekerjaan setelah lulus, dia menerangkan di SMK Wiworotomo menyediakan Bursa Kerja Khusus (BKK).Mereka bekerja sama dengan perusahaan yang membutuhkan siswa SMK.
"BKK Wiworotomo setiap tahun ada permintaan 500 siswa dari perusahaan industri untuk
bekerja di tempatnya,"jelasnya. Dari penyebaran angket, lulusan SMK Wiworotomo Purwokerto 90 persen langsung terjun untuk bekerja sedangkan 10 persen ada yang melanjutkan ke perguruan tinggi.
"Peserta workshop tersebut terdiri atas para komite sekolah, ketua program keahlian, guru, dan karyawan SMK Wiwirotomo Purwokerto,"pungkasnya.(K35)
(Dimuat di Harian Suara Merdeka)
Workshop tersebut menghadirkan lima pembicara yang berkompeten dibidangnya masing-masing.Mereka adalah kepala dinas pendidikan Kabupaten Banyumas, kepala seksi
kurikulum dinas pendidikan, para pengusaha dari dunia industri, dan tim pengembang
kurikulum SMK Wiworotomo Purwokerto.
Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Banyumas, Purwadi Santoso mengatakan bahwa di dalam penyusunan kurikulum KTSP perlu memperhatikan tiga hal. Diantaranya yaitu kualitas SDM,relevansi atau kesesuaian, dan berdaya saing.
"Kualitas, hasil output atau lulusan SMK harus memiliki kemampuan,"katanya. Untuk
memperoleh kualitas pendidikan tersebut pembuatan kurikulum harus menyesuaikan kondisi sekarang.
"Selama ini kurikulum yang digunakan masih menggunakan spektrum tahun 2004 lalu," tambahnya.Padahal dinilai sudah tidak sesuai dengan tuntutan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan(KTSP), perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan kebutuhan dunia kerja."spektrum yang baru tahun 2008/2009 ini agar relevan dengan kebutuhan dunia kerja sekarang,"terangnya.
Spektrum yang baru tersebut diatur dengan Keputusan Direktur Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah NOMOR : 251/C/KEP/MN/2008 TENTANG SPEKTRUM KEAHLIAN PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN.
"Dengan demikian, SMK mempunyai peluang lebih besar dan sesuai dengan kebutuhan pangsa pasar,"ungkapnya.
Salah satu pemateri workshop,Andreas Wardiyono dari PT Sutanto Arif Chandra Elektronik (Kitani Kabel) menjelaskan untuk memasuki dunia industri selain memiliki kemampuan akademik harus disertai dengan mentalitas diri. "Di dunia kerja dibutuhkan kedisiplinan,"katanya. Setiap karyawan harus memenuhi Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI). "Kegiatan semacam ini adalah hal yang harus dilakukan untuk mengetahui masukan-masukan dari user atau pengguna lulusan SMK,"jelasnya.
Sementara itu sekretaris workshop, Susilo di sela-sela acara mengatakan kegiatan tersebut bertujuan untuk menyusun kurikulum serta mendapatkan masukan-masukan dari dunia usaha sehingga lulusan SMK dapat memenuhi kriteria yang dibutuhkan pasar.
"Kurikulum SMK Wiworotomo yang dibuat harus paling tidak memenuhi tiga standar yakni
Normatif, Adaptif, dan Produktif,"katanya.
Pertama, normatif pada dasarnya siswa diajarkan mata pelajaran wajib yaitu agama dan PPKN. Sehingga membentuk sikap mental pelajar yang bebas dari permasalahan melanggar norma-norma sosial masyarakat.
Kedua, adaptif yaitu siswa mempelajari mata pelajaran matematika dan lebih banyak dibekali dengan keterampilan kewirausahaan.
Ketiga, produktif siswa dituntut untuk memiliki kemampuan dari bidang keahlian
masing-masing.Misalnya teknik elektro, otomotif, dan permesinan sesuai yang ditentukan pemerintah.
Mengenai pekerjaan setelah lulus, dia menerangkan di SMK Wiworotomo menyediakan Bursa Kerja Khusus (BKK).Mereka bekerja sama dengan perusahaan yang membutuhkan siswa SMK.
"BKK Wiworotomo setiap tahun ada permintaan 500 siswa dari perusahaan industri untuk
bekerja di tempatnya,"jelasnya. Dari penyebaran angket, lulusan SMK Wiworotomo Purwokerto 90 persen langsung terjun untuk bekerja sedangkan 10 persen ada yang melanjutkan ke perguruan tinggi.
"Peserta workshop tersebut terdiri atas para komite sekolah, ketua program keahlian, guru, dan karyawan SMK Wiwirotomo Purwokerto,"pungkasnya.(K35)
(Dimuat di Harian Suara Merdeka)
Minggu, 26 Juli 2009
Cinta Seorang Ibu
Alkisah di sebuah desa, ada seorang ibu yang sudah tua, hidup berdua dengan anak satu-satunya
Suaminya sudah lama meninggal karena sakit
Sang ibu sering kali merasa sedih memikirkan anak satu-satunya.
Anaknya mempunyai tabiat yang sangat buruk yaitu suka mencuri, berjudi, mengadu ayam dan banyak lagi
Ibu itu sering menangis meratapi nasibnya yang malang, Namun ia sering berdoa memohon kepada Tuhan: “Tuhan tolong sadarkan anakku yang kusayangi, supaya tidak berbuat dosa lagi
Aku sudah tua dan ingin menyaksikan dia bertobat sebelum aku mati”
Namun semakin lama si anak semakin larut dengan perbuatan jahatnya, sudah sangat sering ia keluar masuk penjara karena kejahatan yang dilakukannya
Suatu hari ia kembali mencuri di rumah penduduk desa, namun malang dia tertangkap
Kemudian dia dibawa ke hadapan raja utk diadili dan dijatuhi hukuman pancung
pengumuman itu diumumkan ke seluruh desa, hukuman akan dilakukan keesokan hari
di depan rakyat desa dan tepat pada saat lonceng berdentang menandakan pukul enam pagi
Berita hukuman itu sampai ke telinga si ibu dia menangis meratapi anak yang dikasihinya dan berdoa berlutut kepada Tuhan “Tuhan ampuni anak hamba, biarlah hamba yang sudah tua ini yang menanggung dosa nya”
Dengan tertatih tatih dia mendatangi raja dan memohon supaya anaknya dibebaskan
Tapi keputusan sudah bulat, anakknya harus menjalani hukuman
Dengan hati hancur, ibu kembali ke rumah Tak hentinya dia berdoa supaya anaknya diampuni, dan akhirnya dia tertidur karena kelelahan Dan dalam mimpinya dia bertemu dengan Tuhan
Keesokan harinya, ditempat yang sudah ditentukan, rakyat berbondong2 manyaksikan hukuman tersebut Sang algojo sudah siap dengan pancungnya dan anak sudah pasrah dengan nasibnya
Terbayang di matanya wajah ibunya yang sudah tua, dan tanpa terasa ia menangis menyesali perbuatannya Detik-detik yang dinantikan akhirnya tiba
Sampai waktu yang ditentukan tiba, lonceng belum juga berdentang sudah lewat lima menit dan suasana mulai berisik, akhirnya petugas yang bertugas membunyikan lonceng datang
Ia mengaku heran karena sudah sejak tadi dia menarik tali lonceng tapi suara dentangnya tidak ada
Saat mereka semua sedang bingung, tiba2 dari tali lonceng itu mengalir darah Darah itu berasal dari atas tempat di mana lonceng itu diikat
Dengan jantung berdebar2 seluruh rakyat menantikan saat beberapa orang naik ke atas menyelidiki sumber darah
Tahukah anda apa yang terjadi?
Ternyata di dalam lonceng ditemui tubuh si ibu tua dengan kepala hancur berlumuran darah
dia memeluk bandul di dalam lonceng yang menyebabkan lonceng tidak berbunyi,
dan sebagai gantinya, kepalanya yang terbentur di dinding lonceng
Seluruh orang yang menyaksikan kejadian itu tertunduk dan meneteskan air mata
Sementara si anak meraung raung memeluk tubuh ibunya yang sudah diturunkan
Menyesali dirinya yang selalu menyusahkan ibunya Ternyata malam sebelumnya si ibu dengan susah payah memanjat ke atas dan mengikat dirinya di lonceng Memeluk besi dalam lonceng untuk menghindari hukuman pancung anaknya
Demikianlah sangat jelas kasih seorang ibu utk anaknya Betapapun jahat si anak, ia tetap mengasihi sepenuh hidupnya.
Marilah kita mengasihi orang tua kita masing masing selagi kita masih mampu
karena mereka adalah sumber kasih Tuhan bagi kita di dunia ini
Sesuatu untuk dijadikan renungan utk kita..
Agar kita selalu mencintai sesuatu yang berharga yang t ida k bisa dinilai dengan apapun
There is a story living in us that speaks of our place in the world
It is a story that invites us to love what we love and simply be ourselves
Ambillah waktu untuk berpikir, itu adalah sumber kekuatan
Ambillah waktu untuk bermain, itu adalah rahasia dari masa muda yang abadi
Ambillah waktu untuk berdoa, itu adalah sumber ketenangan
Ambillah waktu untuk belajar, itu adalah sumber kebijaksanaan
Ambillah waktu untuk mencintai dan dicintai, itu adalah hak istimewa yang diberikan Tuhan
Ambillah waktu untuk bersahabat, itu adalah jalan menuju kebahagiaan
Ambillah waktu untuk tertawa, itu adalah musik yang menggetarkan hati
Ambillah waktu untuk memberi, itu membuat hidup terasa berarti
Ambillah waktu untuk bekerja, itu adalah nilai keberhasilan
Gunakan waktu sebaik mungkin, karena waktu tidak akan bisa diputar kembali
Suaminya sudah lama meninggal karena sakit
Sang ibu sering kali merasa sedih memikirkan anak satu-satunya.
Anaknya mempunyai tabiat yang sangat buruk yaitu suka mencuri, berjudi, mengadu ayam dan banyak lagi
Ibu itu sering menangis meratapi nasibnya yang malang, Namun ia sering berdoa memohon kepada Tuhan: “Tuhan tolong sadarkan anakku yang kusayangi, supaya tidak berbuat dosa lagi
Aku sudah tua dan ingin menyaksikan dia bertobat sebelum aku mati”
Namun semakin lama si anak semakin larut dengan perbuatan jahatnya, sudah sangat sering ia keluar masuk penjara karena kejahatan yang dilakukannya
Suatu hari ia kembali mencuri di rumah penduduk desa, namun malang dia tertangkap
Kemudian dia dibawa ke hadapan raja utk diadili dan dijatuhi hukuman pancung
pengumuman itu diumumkan ke seluruh desa, hukuman akan dilakukan keesokan hari
di depan rakyat desa dan tepat pada saat lonceng berdentang menandakan pukul enam pagi
Berita hukuman itu sampai ke telinga si ibu dia menangis meratapi anak yang dikasihinya dan berdoa berlutut kepada Tuhan “Tuhan ampuni anak hamba, biarlah hamba yang sudah tua ini yang menanggung dosa nya”
Dengan tertatih tatih dia mendatangi raja dan memohon supaya anaknya dibebaskan
Tapi keputusan sudah bulat, anakknya harus menjalani hukuman
Dengan hati hancur, ibu kembali ke rumah Tak hentinya dia berdoa supaya anaknya diampuni, dan akhirnya dia tertidur karena kelelahan Dan dalam mimpinya dia bertemu dengan Tuhan
Keesokan harinya, ditempat yang sudah ditentukan, rakyat berbondong2 manyaksikan hukuman tersebut Sang algojo sudah siap dengan pancungnya dan anak sudah pasrah dengan nasibnya
Terbayang di matanya wajah ibunya yang sudah tua, dan tanpa terasa ia menangis menyesali perbuatannya Detik-detik yang dinantikan akhirnya tiba
Sampai waktu yang ditentukan tiba, lonceng belum juga berdentang sudah lewat lima menit dan suasana mulai berisik, akhirnya petugas yang bertugas membunyikan lonceng datang
Ia mengaku heran karena sudah sejak tadi dia menarik tali lonceng tapi suara dentangnya tidak ada
Saat mereka semua sedang bingung, tiba2 dari tali lonceng itu mengalir darah Darah itu berasal dari atas tempat di mana lonceng itu diikat
Dengan jantung berdebar2 seluruh rakyat menantikan saat beberapa orang naik ke atas menyelidiki sumber darah
Tahukah anda apa yang terjadi?
Ternyata di dalam lonceng ditemui tubuh si ibu tua dengan kepala hancur berlumuran darah
dia memeluk bandul di dalam lonceng yang menyebabkan lonceng tidak berbunyi,
dan sebagai gantinya, kepalanya yang terbentur di dinding lonceng
Seluruh orang yang menyaksikan kejadian itu tertunduk dan meneteskan air mata
Sementara si anak meraung raung memeluk tubuh ibunya yang sudah diturunkan
Menyesali dirinya yang selalu menyusahkan ibunya Ternyata malam sebelumnya si ibu dengan susah payah memanjat ke atas dan mengikat dirinya di lonceng Memeluk besi dalam lonceng untuk menghindari hukuman pancung anaknya
Demikianlah sangat jelas kasih seorang ibu utk anaknya Betapapun jahat si anak, ia tetap mengasihi sepenuh hidupnya.
Marilah kita mengasihi orang tua kita masing masing selagi kita masih mampu
karena mereka adalah sumber kasih Tuhan bagi kita di dunia ini
Sesuatu untuk dijadikan renungan utk kita..
Agar kita selalu mencintai sesuatu yang berharga yang t ida k bisa dinilai dengan apapun
There is a story living in us that speaks of our place in the world
It is a story that invites us to love what we love and simply be ourselves
Ambillah waktu untuk berpikir, itu adalah sumber kekuatan
Ambillah waktu untuk bermain, itu adalah rahasia dari masa muda yang abadi
Ambillah waktu untuk berdoa, itu adalah sumber ketenangan
Ambillah waktu untuk belajar, itu adalah sumber kebijaksanaan
Ambillah waktu untuk mencintai dan dicintai, itu adalah hak istimewa yang diberikan Tuhan
Ambillah waktu untuk bersahabat, itu adalah jalan menuju kebahagiaan
Ambillah waktu untuk tertawa, itu adalah musik yang menggetarkan hati
Ambillah waktu untuk memberi, itu membuat hidup terasa berarti
Ambillah waktu untuk bekerja, itu adalah nilai keberhasilan
Gunakan waktu sebaik mungkin, karena waktu tidak akan bisa diputar kembali
Hukum Pygmalion - Hukum Berpikir Positif
Pygmalion adalah seorang pemuda yang berbakat seni memahat. Ia sungguh piawai dalam memahat patung. Karya ukiran tangannya sungguh bagus. Tetapi bukan kecakapannya itu menjadikan ia dikenal dan isenangi teman dan tetangganya.
Pygmaliondikenal sebagai orang yang suka berpikiran positif. Ia memandang segala sesuatu dari sudut yang baik.
* Apabila lapangan di tengah kota becek, orang-orang mengomel. Tetapi Pygmalion berkata, “Untunglah, lapangan yang lain tidak sebecek ini.”
* Ketika ada seorang pembeli patung ngotot menawar-nawar harga, kawan-kawan Pygmalion berbisik, “Kikir betul orang itu.” Tetapi Pygmalion berkata, “Mungkin orang itu perlu mengeluarkan uang untuk urusan lain yang lebih perlu”.
* Ketika anak-anak mencuri apel dikebunnya, Pygmalion tidak mengumpat. Ia malah merasa iba, “Kasihan, anak-anak itu kurang mendapat pendidikan dan makanan yang cukup di rumahnya.”
Itulah pola pandang Pygmalion. Ia tidak melihat suatu keadaan dari segi buruk, melainkan justru dari segi baik. Ia tidak pernah berpikir buruk tentang orang lain; sebaliknya, ia mencoba membayangkan hal-hal baik dibalik perbuatan buruk orang lain.
Pada suatu hari Pygmalion mengukir sebuah patung wanita dari kayu yang sangat halus. Patung itu berukuran manusia sungguhan. Ketika sudah rampung, patung itu tampak seperti manusia betul. Wajah patung itu tersenyum manis menawan, tubuhnya elok menarik.
Kawan-kawan Pygmalion berkata, “Ah,sebagus- bagusnya patung, itu cuma patung, bukan isterimu.”
Tetapi Pygmalion memperlakukan patung itu sebagai manusia betul. Berkali-kali patung itu ditatapnya dan dielusnya.
Pygmaliondikenal sebagai orang yang suka berpikiran positif. Ia memandang segala sesuatu dari sudut yang baik.
* Apabila lapangan di tengah kota becek, orang-orang mengomel. Tetapi Pygmalion berkata, “Untunglah, lapangan yang lain tidak sebecek ini.”
* Ketika ada seorang pembeli patung ngotot menawar-nawar harga, kawan-kawan Pygmalion berbisik, “Kikir betul orang itu.” Tetapi Pygmalion berkata, “Mungkin orang itu perlu mengeluarkan uang untuk urusan lain yang lebih perlu”.
* Ketika anak-anak mencuri apel dikebunnya, Pygmalion tidak mengumpat. Ia malah merasa iba, “Kasihan, anak-anak itu kurang mendapat pendidikan dan makanan yang cukup di rumahnya.”
Itulah pola pandang Pygmalion. Ia tidak melihat suatu keadaan dari segi buruk, melainkan justru dari segi baik. Ia tidak pernah berpikir buruk tentang orang lain; sebaliknya, ia mencoba membayangkan hal-hal baik dibalik perbuatan buruk orang lain.
Pada suatu hari Pygmalion mengukir sebuah patung wanita dari kayu yang sangat halus. Patung itu berukuran manusia sungguhan. Ketika sudah rampung, patung itu tampak seperti manusia betul. Wajah patung itu tersenyum manis menawan, tubuhnya elok menarik.
Kawan-kawan Pygmalion berkata, “Ah,sebagus- bagusnya patung, itu cuma patung, bukan isterimu.”
Tetapi Pygmalion memperlakukan patung itu sebagai manusia betul. Berkali-kali patung itu ditatapnya dan dielusnya.
Senin, 15 Juni 2009
HUMOR
Kalau ada yang mengatakan kamu itu jelek, bersabarlah. Kalau orang lain mengatakan bahwa kamu itu bodoh, diamkanlah. Tapi kalau ada yang mengatakan kamu itu ganteng, maka marahlah karena jelas.jelas itu merupakan FITNAH
Langganan:
Postingan (Atom)
